為切實加強學校管理，全面提高教育教學質(zhì)量，強化家校聯(lián)系，全面做好共同育人，努力提升學校工作的整體水平。
一、強化組織領(lǐng)導
學校成立了辦學滿意度工作領(lǐng)導小組。郭建富同志任組長、分管校長李云國任副組長，相關(guān)處室負責人和班主任為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學生發(fā)展部，具體負責日常工作。
二、落實推進措施
?。ㄒ唬┩ㄟ^網(wǎng)絡搭建家校溝通交流平臺
1.組建各班QQ群、微信群。為各班班主任、任課教師、學生家長組建QQ群，學生的在校表現(xiàn)、學校新的規(guī)定、教育的惠民政策和取得的成績，及時在群內(nèi)發(fā)布、交流，使家長正確認識教育、認識學校，弘揚正氣、傳播正能量。家長在家庭教育方面的困惑也可以在群里及時交流、咨詢。
2.組建班級飛信群。班主任要求學生家長添加為好友，及時把學生相關(guān)表現(xiàn)、家庭作業(yè)內(nèi)容等通過飛信發(fā)到監(jiān)護人手機上。
3.完善學校網(wǎng)站。學校不斷完善網(wǎng)站版塊內(nèi)容，及時更新學校各項計劃、方案，全面宣傳學校形象。
（二）大手拉小手，搭建師生情感平臺
學校推行問題學生、留守學生、潛能學生成長導師制，建立學生成長檔案，每月一總結(jié)上報學生發(fā)展部。每一位教師與相關(guān)學生結(jié)成幫扶對子，進行一對一結(jié)對幫扶。成長導師主動與學生及家長取得聯(lián)系，了解熟悉學生的基本情況，負責對學生進行思想疏導、學習指導、人際關(guān)系指導和生活指導。幫扶學生要定期主動向成長導師匯報自己的思想、學習、生活等方面的表現(xiàn)，與導師保持緊密聯(lián)系，尊重并接受成長導師的指導。充分發(fā)揮心理輔導室的作用，學校設(shè)立了心理咨詢室、配備了心理輔導教師，利用周二下午全面開放，有困惑的學生隨時跟上工作。
?。ㄈ嵤皩W校開放月”活動
1.發(fā)放“致家長朋友的一封信”，讓家長了解教育取得的新成績。
2.召開家長會。學校每學期組織不少于2次的家長會，暢通對話渠道，了解家長心聲，搜集熱點問題，建立工作臺賬。
3.舉辦主題班隊會。9月1日晚邀請張玉芝老師為一年級家長進行了一個半小時的家庭教育報告會 ，并進行了互動交流。
（四）結(jié)合“萬名教師訪萬家”活動，開展“家訪月”活動，搭建家校共育平臺
十二月份，開展“家訪月”活動，要求教師要在規(guī)定時間（一周時間）走訪至少三家。家訪過程中，積極向社會、家長宣傳學校的辦學理念、減負措施、學校安全等，主動接受社會的監(jiān)督，虛心聽取各方面的意見、建議，及時改進學校的教育工作，不斷提高教學質(zhì)量，最大程度提升社會、家長對學校工作的理解度和滿意度。
（五）完善家長委員會，加強家庭與學校之間的雙向溝通。要進一步加強學校與委員之間的聯(lián)系，研究當前家庭教育、學校教育的動態(tài)，商討家庭教育指導的措施和方案，協(xié)調(diào)、參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。積極創(chuàng)造條件，讓家長委員會參與學校管理、監(jiān)督依法辦學，這是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)，家委會可對學校下列工作的實施加以監(jiān)督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規(guī)范收費、招生入學以及后勤服務等。
三、工作成效明顯
1.教師隊伍建設(shè)成效卓著，教師幸福成長指數(shù)顯著提升。學校通過“青年教師成長團隊”、“語文閱讀提升工程團隊”、“課程整合研究團隊”、“科學實驗教師團隊”建設(shè)，激發(fā)了教師自主發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，聚集了學校發(fā)展的強大動力，增強了教師的成長幸福感。在教育部組織的全國“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中，學校以教師年輕化為優(yōu)勢，共呈報高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)課22節(jié);在壽光市教科研中心組織的優(yōu)質(zhì)課評選中，我校推薦的7名教師均取得全市各科參賽教師前2名的好成績。
2.教育教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)持續(xù)提高。在全市小學生教學質(zhì)量檢測中，明珠小學成績名列前茅。在2015年市教育局舉行的小學生素質(zhì)教育成果展示比賽中，榮獲全市“小學生素養(yǎng)展示”活動綜合實踐素養(yǎng)展示優(yōu)勝單位，被授予素質(zhì)教育實施先進單位。在第九屆、第十屆“新華杯”假期讀書活動中榮獲優(yōu)秀組織獎。
3.堅持傳承與創(chuàng)新，形成了鮮明的學校精神文化。學校充分征求學生、家長、老師意見和建議，在傳承學校優(yōu)秀傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上，制定了《明珠小學學校辦學章程》和《明珠小學辦學理念》確定了學校的?；?、核心理念及校風、校訓、教風和學風，并確立了把學校打造為“教學優(yōu)質(zhì)的智慧家園、蓬勃競進的成長樂園” 的發(fā)展愿景。
4.學校嚴格按課程標準開全課程，開足課時，特別是科學實驗教學開設(shè)開展扎實有效，全市一流。由隋玉芹老師帶領(lǐng)的專職“科學實驗教師團隊”，承擔的課題《小學科學自主高效課堂實驗效率的策略研究》和《小學科學實驗課堂高效性的研究》，已經(jīng)順利結(jié)題。專題研究取得了一定成果，構(gòu)建了科學實驗的內(nèi)容體系、實施體系、評價體系。學生們逐步養(yǎng)成了會查閱資料、處理信息和實驗探究等良好的習慣，科學素養(yǎng)和實驗操作能力、科技制作能力分別得到了明顯地提升！2015學年度，隋玉芹老師榮獲小學科學實驗操作技能大比武優(yōu)秀輔導教師獎，學校在團體實驗技能大賽中榮獲一等獎和優(yōu)勝團隊獎；榮獲2016年全市中小學生田徑運動會道德風尚獎，是足球聯(lián)賽特殊貢獻單位。
5. 學校社團活動有聲有色。利用每周三下午最后兩節(jié)時間，根據(jù)學生的不同興趣和特長，提倡學生全員參加，學校共開設(shè)了珠心算、書法、跆拳道、繪畫、吉他、輪滑、足球、禮儀等十幾個社團，并外聘部分專業(yè)性強、素質(zhì)高的教師進校園指導，讓我們的學生不出校門就可以得到良好的興趣特長的培養(yǎng)和發(fā)展。
6.學生節(jié)目登上山東省級舞臺。三年級三班等班級的《國學誦讀》節(jié)目被山東電視臺少兒頻道選中并播出。
7.學校安全設(shè)施和教學設(shè)施配套合理，辦學條件一流。為保證學生安全，學校安全措施得力，安全隊伍作風過硬，責任心強。
壽光市明珠小學
2016年9月19日
