|
“訪萬(wàn)家”活動(dòng)典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新性做法
|
- 明確任務(wù)，責(zé)任到人
充分認(rèn)識(shí)家訪工作的重要性，積極進(jìn)行全員培訓(xùn)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等等，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，分解工作任務(wù)，明確工作職責(zé)，明晰工作目標(biāo)，使家訪活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地有序推進(jìn)。
二、辦好家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校互動(dòng)
定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)。我校的家長(zhǎng)會(huì)一般在學(xué)期開始、期中和期末各舉行一次，一年六次。主要內(nèi)容是：向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)?；虬嗉?jí)教育工作的基本情況和今后工作計(jì)劃；征求家長(zhǎng)意見(jiàn)；表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生；請(qǐng)家長(zhǎng)介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn)；交流學(xué)生在校在家表現(xiàn)及思想發(fā)展動(dòng)態(tài)；探討減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力的方法途徑，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，共同探討教育規(guī)律以及學(xué)校管理方面的不足，共同探討解決的辦法。舉辦家長(zhǎng)會(huì)之前，我們組織老師事先討論研究，做好充分準(zhǔn)備，使每次家長(zhǎng)會(huì)目的明確、中心突出、內(nèi)容扎實(shí)豐富，并根據(jù)城區(qū)市民的特點(diǎn)選擇合適的時(shí)間，這樣吸引了更多的家長(zhǎng)參加，有效地完成了學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作。
三、深入家訪，扎實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效。
學(xué)校教師做到全員參加“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，班主任每月家訪不少于3次，科任老師每月家訪不少于2次。自從開展了這項(xiàng)活動(dòng)后，我們老師又多了一些口頭禪：“昨天晚上去家訪了嗎？”“昨天的家訪順利嗎？”老師們把家訪當(dāng)成提高自己師德修養(yǎng)、反思自己教育行為的一個(gè)好機(jī)會(huì)，在家訪活動(dòng)中，有很多老師放棄了休息，甚至是帶病參加家訪。
創(chuàng)新性做法：
一、互聯(lián)網(wǎng)+教育
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，微信、飛信群、QQ群，在家訪中發(fā)揮著淋漓盡致的作用。班主任及任課教師能結(jié)合班級(jí)每個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況，具有針對(duì)性的采取靈活多樣的方式進(jìn)行。雖然互聯(lián)網(wǎng)+教育缺乏面對(duì)面的情感交流，不容易形成家長(zhǎng)與老師的親密關(guān)系，但是卻具有效率高、老師和家長(zhǎng)雙方能實(shí)時(shí)了解孩子動(dòng)態(tài)、反饋互動(dòng)及時(shí)、多媒體語(yǔ)音圖片溝通更形象具體的優(yōu)點(diǎn)。
二、健全家訪登記制度。
通過(guò)家訪，我們建立雙向反饋機(jī)制，注意收集、整理家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見(jiàn)和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法，努力辦好人民滿意的教育。填寫家庭訪問(wèn)記載表，期末時(shí)上交學(xué)校統(tǒng)一存檔。學(xué)校家訪領(lǐng)導(dǎo)組按期組織教師互助交流家訪心得體會(huì)，并不定期檢查教師家訪開展?fàn)顩r。
|
